Estimado director:

Cada vez que nos enfrascamos en indagar por los trabajos de autores cubanos que se publican en forma de artículos científicos, nos surge una gran preocupación: ¿estaremos a tiempo de modificar patrones y conductas en la cultura de la publicación en las futuras generaciones?

Esta misma reflexión parece haber motivado a Auza-Santivañez y colaboradores¹ en respuesta al artículo publicado recientemente en la Revista², preocupados por los resultados que generamos originalmente. Preocupados ellos también por buscar más explicaciones, las cuáles a veces no se pueden dar con estudios de ese tipo, pero que queda en cada institución y evento la tarea de generar evidencias, para ver qué pasa en cada realidad, para evaluar de forma prospectiva por qué sus actores no publican, pues ellos tienen a la mano el poder encuestarlos, indagar de sus perspectivas e, incluso, el poder intervenir en sus acciones.

La investigación es un proceso continuo que debe cerrar cuando los verdaderos problemas científicos estudiados se hayan resuelto disolviendo la filosófica contradicción entre lo práctico y lo teórico. Nuestra investigación no pretendía completar todos los ciclos. Nos esforzamos por hacer un llamado a los investigadores que solo están preocupados por hacer un cambio de categoría “X” que los lleva únicamente a presentar una investigación en un evento científico, que para estos fines les es útil. Pero publicarla en forma de artículo científico en una revista con revisores por pares es otro nivel al cual muchos no están interesados o dispuestos a alcanzar. Pretendemos fomentar otra investigación que sería continuación de esta, en la cual se haga un análisis causal del problema en sí mismo, pero eso llevaría otros métodos para poder desarrollarla.

Consideramos que el problema fundamental es la falta de cultura de la publicación científica, que parece aflorar en toda esta situación, y que se perpetúa en autores del patio. Esa situación reina en los profesionales de la salud en Cuba, pero esto no es privativo del país, pues puede verse en otros trabajos del mismo corte, repitiendo el mismo patrón en diversos pueblos de América.^3,4,5,6

Entonces, se evidencia que es una problemática continental, cuya raíz puede estar en la inadecuada formación de nuestros profesionales; directamente involucrados en la atención médica, pero que descuidan desde la etapa estudiantil la adquisición de habilidades científicas y de comunicación de los resultados de investigación. Esto es una gran ironía, ya que es lamentable que no podamos producir y llevar a la culminación una investigación a pesar de estar en una profesión que se sustenta, generalmente, en la Medicina Basada en Evidencias (MBE).

Esto debe seguir investigándose, ya que el deber de la ciencia es generar conocimientos. Así incomode, es nuestra realidad, es lo que hacemos y publicamos, lo cual debe ser recogido por las instituciones universitarias y estatales, para poder generar cambios en base a esto. Alentamos a más investigadores y revistas a publicar estas realidades. Toda la información que se genere quedará a la espera de la intervención realista y que tenga el firme propósito de cambiar la realidad, así sea una realidad puntual, ya que así se habrá ganado algo.

Creemos firmemente que el tiempo de cambio anunciado en los comentarios emitidos por los autores ha llegado a nuestros países, ya que es una deuda que tenemos los profesionales que nos hemos apropiado de estos conocimientos por distintas vías. Consideramos firmemente que deben estructurarse dentro de los programas de estudio universitarios en ciencias de la salud, aquellos elementos que hagan posible que desde las aulas universitarias los futuros galenos sepan cómo culminar el ciclo de la ciencia. No dejemos al futuro sin este legado urgente.