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Evaluación de un programa de actividad físico-recreativa para el bienestar físico-mental del adulto mayor


 
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1. Título Título del documento Evaluación de un programa de actividad físico-recreativa para el bienestar físico-mental del adulto mayor
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Byron Hernández Aguillar; Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Ecuador; Ecuador
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Enrique Chávez Cevallos; Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Ecuador; Ecuador
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Juan de la Concepción Torres Marín; Hospital Universitario “Abel Santamaría Cuadrado”. Cuba.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Amarilys Torres Ramírez; Ministerio de Educación Superior. Cuba; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país María Isabel Fleitas Díaz; Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. Cuba; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave Actividades Físico-Recreativas; Bienestar Mental; Ancianos; Ecuador.
 
4. Descripción Resumen Introducción: Las actividades físico-recreativas sirven como estrategias para incrementar la calidad de vida en todos los rangos etarios. Delimitar sus contenidos e incrementar el índice de participación del adulto mayor en ellas, posibilita aumentar diversos indicadores físicos y mentales. Objetivo: Evaluar un programa de actividades físico-recreativas para el bienestar físico-mental del adulto mayor del centro "Sara Espindola" de Tulcán”, República del Ecuador. Métodos: Se estudian 30 sujetos de la tercera edad, aplicando una guía observacional y dos encuestas para determinar gustos y preferencias de los profesionales y pacientes que intervienen en el estudio, teniendo presente sus criterios para diseñar un programa de actividades físico-recreativas como una estrategia motivante. Se aplica el Cálculo de Proporciones para Muestras Relacionadas (p≤0,05), determinando un índice de participación al comparar el programa tradicional y el nuevo programa implementado por seis meses. Resultados: Se demuestran las ventajas y limitaciones del programa tradicional implementado con anterioridad. Los gustos y preferencias de la muestra estudiada se relacionaron por niveles, siendo el más alto (Nivel I: Alta prioridad) aquellos relacionados con los juegos de mesa (83,3%), las actividades al aire libre (76,7%) y las actividades religiosas (70%), seguido por las actividades de nivel medio (Nivel II), como las dinámicas de grupo (63,3%), las actividades artísticas (56,7), los juegos tradicionales (53,3%) y la bailoterapia (50%). En el diseño del nuevo programa se tuvo en cuenta las individualidades  en términos de gustos y preferencias, y las condiciones materiales del centro de adultos
mayores (Calificación: Muy Bien a Regular). Se demostró una mejora significativa en la
asistencia al nuevo programa, con énfasis en los niveles de participación “Siempre”
(p=0,0230), “Regularmente” (p=0,0254) y “Nunca” (p=0,0005), a favor del nuevo programa
físico-recreativo. Conclusiones: Se muestra una mayor motivación por el nuevo programa
físico-recreativo, y por ende un incremento agregado de los indicadores de bienestar social y
mental en la muestra estudiada.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Editorial Ciencias Médicas
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2019-01-30
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://www.revibiomedica.sld.cu/index.php/ibi/article/view/68
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas; Vol. 36, No. 4 (2017): octubre-diciembre
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2019 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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